بقلم: دكتور بيل ماير
للمزيد من هذه السلسلة:
مهام منزلية مناسبة لأعمار طفلك
عندما يتعلق الأمر بمشاركة الأطفال في المهمات المنزلية، من الهام للغاية مراعاة عمر الطفل. في البداية يحتاج الصغار لكثير من التوجيه، والتعليمات، والخطوات الخاصة بما سيفعلونه.
على سبيل المثال، ربما تقول لطفل عمره ثلاث سنوات: ”حبيبي، أريدك أن تجمع كل ألعابك وتضعها في الصندوق الخاص بها في خلال عشر دقائق. سأقوم بضبط المنبه، وعندما يرن، يجب أن تكون كل اللعب في الصندوق. وإذا لم تفعل، لن تلعب بهم غدًا“ ثم اضبط المنبه، ونفذ ما قلت .
لنفترض أن طفلك فعل هذا إرضاءً لك، يمكنك الانتقال إلى مهمة أخرى، مثل وضع قصصه وكتبه على الرف، أو وضع ملابسة المتسخة في سلة الملابس
وبالرغم من أن هذه الطريقة ستتطلب المزيد من وقتك وانتباهك، فإنها ستكون أقل إحباطًا و استفزازًا من الصراخ بشكل متكرر ”نظف حجرتك، لقد طفح الكيل معك“. كذلك ستجد أن تقديم تعليمات محددة ومرتبة على خطوات، وتعزيز ذلك بالتبعات، سيحقق نتائج أفضل .
بالنسبة للأطفال القادرين على القراءة والكتابة قد يكون من النافع أن تكتب المهام المنزلية اليومية على سبورة صغيرة تعلقها على الحائط، أو على بطاقات صغيرة توضح بالتحديد الخطوات اللازمة لإتمام المهمة. مرة أخرى كوني محددة بالنسبة للموعد النهائي لاتمام المهمة، والنتائج المترتبة إذا لم تُنفذ المهمة .
عندما تستخدمي نظام التبعات مع الأطفال، سيكون من المفيد جدًا أن توازني بين التبعات الإيجابية والتبعات السلبية. إذاكنا نعاقب أطفالنا علي السلوك السيئ فقط، أو لأنهم أهملوا الأمر ولم يتمموا المهمة حتى نهايتها، من السهل أن يصابوا بالأحباط .
من المهم أيضًا وبنفس الدرجة أن نمدح أطفالنا ونكافئهم على السلوك الجيد. وبالتالي عندما يتبع الأبناء تنفيذ المهام المطلوبة منهم بانتظام، مثل تنظيف غرفتهم، لابد أن يحصلوا على مديح لفظي، وحضن، ومكافأة من حين لآخر .
كثير من الآباء والأمهات وجدوا أن جدول المتابعة Sticker Chartيخلق حافزًا كبيرًا لدي الأبناء. في كل مرة يتمم الطفل المهمة المطلوبة منه، يوضع ملصق Sticker في الجدول. وعندما يجمّع الطفل عددًا معينًا من الملصقات، يحصل على امتياز خاص أو حلوى كمكافأة لمجهوداته .
From the Focus on the Family website at focusonthefamily.com. © 2007, Focus on the Family. Used by permission.
